不断提高学生解题能力

目前，老师和学生采用的解题训练方法基本都是“题海战术”。
题海战术对学生的危害遭到批评已有很多年了，可是现在大部分老师、学生 还在使用。这是因为还没有找到一个有效的解题训练方法来代替“题海战术”。
学生要想提高解题的质量 ,必须做到下面五点。
1.在做题的时候，是否能够在审题的阶段做到“ 三看清”。看清题中所讲的过程，看清题设条件，看清要解决的问题，这是解题的前提。

2.在分析题目的时候，能否做到“ 三想”。想所涉及的概念、所用到的原理，想所给条件与所求问题的关系，想有无隐含信息和条件及题目考查的内容。

3.在解答的时候，能否做到根据题意和条件，选择最佳的解题方法。如果用到了其他学科知识、方法时，如公式变换、数据处理等要细心，最后还要对结果进行检验分析。

4.能否在解题后进行总结。命题者有什么意图？题目设计的巧妙处何在? 此题的关键何在?题目有何规律? 是否可推广成一类题型?此题为什么这样做?解题过程中暴露了哪些弱点?这个问题改变设问角度，还会变成什么样的题目?

5.是否进行积累，积累成功的经验、失败的教训。把平时练习和考试中做错的题目积累成集，形成错题宝典，经常进行滚动复习。
在解题过程中，只有做到了以上五点，学生的解题能力和解题的收获才会不断提高 。

 
(2014 -03 -20 22:38:23)