涉笔皆成趣画境总关情——赏读当代人物画家王家训先生画作（《西部成功书画家》刊载）有感

王家训先生画作《童事如潮成记忆》

每每看到王家训先生的画作，总觉的十分有趣。这种“趣”，既是画家所呈现于画面的笔墨、章法、赋形等外在语言承载形式上，或诙谐夸张或机巧构成，而富于韵致的外相体现；亦是其绘画所内蕴的思想反映、情感表达、意境营造呈现，及打动观者、引起共鸣、产生共情的审美感受体验。其由形及神都能得其“真趣”，透露着对画面人物性情本真的强调，往往“沉吟铺辞”而“结言端直”形貌鲜活，“怊怅抒情”又“意气骏爽”动人心魄，故能“涉笔皆成趣，画境总关情”。

譬如《西部成功书画家》近日刊载王家训先生的这幅《童事如潮成记忆》，其徐疾提按、曲直折转运笔，构成画面稚子孩童形象的线写勾勒、墨彩皴染，节奏明快、浓淡分明既见国画传统笔墨赋形的语言程式影子。但又勾勒取真、点染随宜而笔致丰饶、率真质朴、意趣盎然全无陈旧腐气，皆与所涉“童稚”题材的天然纯净本性、活泼灵动神韵相契合，而得见一派鲜活清新天真意趣。同时为着意凸显这种憨态可掬、生动俏皮的形神特征，画家亦在人物形造上，或稍作夸张变形，或概括提炼强调之。如面部的饱满圆融造型，奔跑中肩上起舞的竹枝、头顶飞扬帽子，即能体现孩童的可爱与朝气。还有提着灯笼玩耍时，举手投足间表现出来略显夸张的肢体动作着意绘写，亦能见其惊喜万分、爱不释手而充满趣韵的形神情状来。再有其间或正或侧相对布置的画面呼应，手提灯笼如获至宝者和伸手向前欲要触摸者“无声胜有声”的组合，而见互动布置的生动体现。乃至后面两人，前者轻柔抚摸的艳羡情态，与后者侧身回望作娇斥之状等等亦是如此。这些画面布陈中五个孩童的巧妙排布，犹能反映出对象人物贪玩、好奇的性格特征来。还有匆急奔走而来惊动小猫仓皇而去的生动布陈，情不自禁丢在地上的连环画等等物象的映衬陈置，亦都趋向于这充满童真趣韵和童事情思的艺术构成表达。

王家训先生画作《书中仙源犹酩酊》

王家训先生如此行笔落墨“搜妙创真”而得见人物真趣，反映画面客体形貌特征、精神内涵，以及画家主观情感抒发的画图物象排布、章法呈现，也还见于这幅《书中仙源犹酩酊》中。营造画面闺阁书屋的诸多景物，纵深开合、顾盼辉映愈加突显出主体人物手不释卷、沉醉书乡的情致来。以奇峻怪石为支架，上有花繁叶茂、荣曜秋菊逢时盛放，下有缸中金鱼自在畅游与之呼应，建构起画面雅致的第一层空间来。又或石或木其貌嶙峋、天然不雕的古拙书桌上，茶具、笔筒、书函、信笺等文人雅物错落陈设其上，愈见闺中“夜读西厢”的画面趣韵。还有那发髻耸起、衣裙阔绰仕女人物所坐古典样式的圈椅，置于画面空间最深处，掩映在人物身侧卷轴横斜插放的青花书缸等等，亦都见对立统一的置陈布势之妙，而统一于这文化情调浓郁的画境中，也愈发散溢出传统人文的古雅情趣来。

当然王家训于这幅《书中仙源犹酩酊》绘写所彰显的文质气息、闺阁情韵，也还离不开其铺毫抽锋、落墨点染，巨细收纵、变化无穷而恰如其分的笔墨赋形表达。譬如肌理碐磳、形貌峻拔怪石花架和虬结桌脚的古拙凝涩皴写笔象，衣袂飘飘、身姿曼妙、捧书而观古典仕女的纤劲飘逸勾勒线态，摇曳生姿花叶的淋漓点染，看似无用实能彰显画面空间感的地面淡墨层叠蓊郁，以及人物开脸运笔纤细圆活而带来的眉眼含情、清秀淑婉之态等等。这种长短粗细、浓淡疏密、虚实有无，而富于音韵节奏和结构内涵的画面线墨语言，既见画家充满思想、洋溢意趣的情感反映，亦见其凸显画面物象形质表征的鲜明主客情志赋予。还有于古典闺阁题材上，创构具有时代精神气质的情景交融图景和文气盎然意蕴的精诚至真画境呈现。

故而细细品咂观览此作，即能感悟“真情”，觅得“真趣”矣。

（文\成功美术馆书画艺术评论员冯宜玉）